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domingo, 21 de julho de 2013

Modelo Simpósio



Preparei esse modelo de simpósio e vou deixar aqui para vocês para servir de modelo, quando montei não encontrei modelo para me exemplar, apenas dicas de como fazer, então fica ai a minha sugestão de tema que é bastante atual e interessante para ser trabalhado em sala de aula.

Andreza Melo Menezes

Simpósio: Tecnologias de Informação e comunicação na Educação

Autora: Andreza Melo Menezes


- Turma: 8º semestre do curso de pedagogia
- Numero de alunos: 20
- Grupos: Serão 04 grupos  de 5 alunos para a apresentação do simpósio.


Temas para debate:
Grupo 1 – O uso da internet como meio facilitador de pesquisas para o professor e aluno.
Grupo 2 – A mídia como ferramenta de ensino aprendizagem em sala de aula.
Grupo 3 – A utilização de softwares como jogos virtuais para auxiliar o professor no processo de ensino e aprendizado.
Grupo 4 – Celulares e tablets, como podemos utilizar essas ferramentas como recursos pedagógicos em sala de aula.


Tempo da Apresentação:
- Cada grupo terá um tempo máximo de 10 minutos para se apresentar.


Procedimentos para apresentação:
-Os alunos poderão utilizar de recursos visuais como computadores, projetores, etc. Tudo devidamente testado para o início da apresentação e para não ocorrer atrasos;
- A partir do tema proposto o grupo deverá criar um sub tema problema para melhorar seus argumentos durante as apresentações do simpósio.
-Os primeiros 5 minutos serão para exploração e conhecimento dos temas, os outros 5 minutos serão abertos para discussões dos grupos participantes;
-Após as apresentações todos os participantes poderão debater os pontos interessantes, negativos e positivos que encontraram durante o simpósio.


Expectativas para o simpósio:
Com as novas tecnologias o professor precisa estar atento e manter-se conectado as inovações cibernéticas e tecnológicas, ele precisa se atualizar e andar junto com o tempo. Nesse simpósio o objetivo é fazer com que o aluno aprenda e perceba a importância de utilizar os mecanismos tecnológicos como ferramenta pedagógica que facilita o seu processo ensino aprendizagem. O mundo real e o virtual estão andando atrelados e não podemos fugir dele, então vamos aprender a usá-los como aliados ao invés de considerarmos uma ferramenta problema.

Avaliação do simpósio:
Será avaliado o desempenho e desenvoltura do grupo a partir do domínio que terá sobre o tema, o tema problema também será levado em consideração.  (06 pontos)

A organização e clareza nos argumentos serão elementos indispensáveis para alcançar uma nota satisfatória. (04 pontos)


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