Projeto de literatura: UM BRASIL E ENCONTOS MIL

Mostre a beleza e literatura de cordel e amplie o repertório da turma.

Eixos temáticos:
Natureza e sociedade;
Linguagem oral e escrita;
Matemática;
Artes;
Movimento;
Música.

Responsáveis: Izildinha Houch Micheski, Roselaine Cavalheiro de Moraes e Selma Russo.

Objetivos:
Levar as crianças e aos educadores um fragmento importante da cultura de cada região, retomando-as ao longo do ano e buscando contribuir para ampliação do letramento;
Ampliar os horizontes para construção do conhecimento das crianças, articulando os diversos eixos e possibilitando ao professor flexibilizar e diversificar a sua prática;

Idade:
a partir de 3 anos.

Materiais:
Barbante, isopor reaproveitado de embalagens descartáveis, lápis preto, papel sulfite, pincel, tinta guache.

Colocando em prática:
Em uma roda de conversa, explique para as crianças como eram expostas as obras literárias escrita e sua origem, bem como a forma que formou na região nordestina. Apresentando-lhes, então, o trabalho da cordelista Cesar Obeid e sua trajetória, em uma linguagem que as crianças possam compreender.
Desenvolva em sala de aula a literat

Projeto Leitura - Tempo de Ler

PROJETO LEITURA TEMPO DE LER

O presente projeto foi desenvolvido numa turma de alfabetização, mas pode ser adaptado para qualquer série do ensino Fundamental I. 

Minha preocupação estava voltada para a participação familiar, comecei a me questionar o que poderia fazer para que meus pequeninos tivessem contato com a leitura fora da escola. Sei que embora o professor seja um referencial na vida da criança, ele sozinho provavelmente não consegue sustentar o gosto pela leitura, afinal se ele lê, mas em casa não há esta realidade, a leiturapode ser vista como obrigação só da escola, daí elaborei este projeto, propôs a a oficina